На портале pobeda.onf.ru размещена информация о том, какая необходима
помощь, где принимают вещи, что требуется бойцам на передовой и населению на
освобожденных территориях.
Телефон доверия для детей, подростков и их родителей
8-800-2000-122
В рамках национального проекта «Образование» оказывается психолого-педагогическая, методическая и консультативная помощь родителям.
Информация о программе «Пушкинская карта»
Информация по выплатам за классное руководство
Приложение № 28 к государственной программе Российской Федерации
«Развитие образования»
Разъяснения Минпросвещения и Профсоюза по осуществлению выплат
за классное руководство
Методические рекомендации по организации работы классных руководителей
Телефоны "горячей линии" по выплатам за классное руководство:
в МБОУ Грушевская СОШ: 8 (86350) 3-57-06
в УОААР: 8 (86350) 5-29-78
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
УБЕДИТЕЛЬНАЯ ПРОСЬБА контролировать состояние здоровья детей, при симптомах заболевания оставлять дома и обращаться в медицинскую организацию.
На каникулах постараться ограничить посещение массовых мероприятий и выезды за пределы Ростовской области и Российской Федерации.
В случае выездов с детьми за пределы Ростовской области и Российской Федерации необходимо проинформировать образовательную организацию о месте и датах пребывания и возвращения из поездки.
При посещении ребенком страны (территории) где зарегистрированы случаи коронавирусной инфекции, передавать сведения о месте и дате пребывания, возвращения, контактной информации на «горячую линию» министерства здравоохранения Ростовской области по телефону 8-928-767-38-91 и в Управление Роспотребнадзора по Ростовской области 8(863)251-06-12, 8-800-100-74-17, 8-928- 169-96-18, 8(863)282-82-64.
Уважаемые участники образовательного процесса!
Информацию о результатах независимой оценки качества оказания услуг
МБОУ Грушевской СОШ можно посмотреть по следующей ссылке:
http://bus.gov.ru/pub/independentRating/list
План мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе проведения независимой оценки качества образовательной деятельности